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大二班的博客

家长们,只要你安心的放手,相信我们,今后的每一天你们都会看到孩子们的进步!

 
 
 

日志

 
 

走进春天——青青蔬菜园  

2012-04-12 13:20:09|  分类: 通知 |  标签: |举报 |字号 订阅

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“春天天气真好,花儿都开了,杨柳树儿对着我们弯弯腰。。。。”一首优美的春天歌曲把春天引来了,孩子们多想去拥抱春天,机会来了,明天,我们就要出发了,和爸爸妈妈一起去青青菜园,我们一起走进大自然、感受大自然、体验大自然给我们带来的快乐。     
  我们为什么选择蔬菜园呢?首先是孩子能在蔬菜园感受春天的气息。其次我们把春游活动与教育活动融合在一个空间,让教学回归自然,让孩子们到生活中去体验、在真实、生动、趣味的情境中学习,家长们也有感想吧,平时孩子们对蔬菜一知半解,“今天我们吃什么菜?”“白菜”,通过这次活动,我们让孩子认识各种各样的蔬菜。最后就是对孩子的行为习惯教育,班上有许多孩子都很挑食,不喜欢吃蔬菜,这次的旅途中,是一个很好的教育契机,让孩子通过观看、听讲解、采摘活动,使得孩子对蔬菜有个更好的认识。而亲子活动是教育教学活动中的一部分,和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成长的必要条件。利用春日万物复苏的季节和家长一起带孩子出去春游,一方面可以让孩子感受到春日的蓬勃生机和大自然的美好,也让家长在游戏中观察到孩子的成长、进步,看到集体教育给孩子的促进。另一方面增进与家长之间的交流,让孩子、家长、教师在活动中互动起来,有利增进情感,加强家园间的沟通、交流。

这次的春游,我们给孩子与家长设计了一些活动,春游后我们会进行评比:

孩子的活动:

1、我的五官去旅游(用照片或文字记录)

       在这次旅途中,让孩子们通过看、闻、听、说记录这次旅游的见闻。例如:我看到绿油油一片的油菜花。。。我听到小鸟叽叽喳喳地叫。。。。。。我闻到青青的菜香味。。。。。。。我尝到摘回来的蔬菜味道很香脆等等,同时教育孩子爱护环境。

2、我和小鱼(在本子上记录)

      引导孩子爱护小动物,捉到一条小鱼,如何把它照顾好?是带回家养?还是把它放回有水的地方,让它去找妈妈?(给小鱼起的名字,并和它说的悄悄话)

家长的活动:(摄影比赛,各提供照片一张)

1、我和春天有个约会

      照片中能够感受到春天的气息

2、快乐的一家

     能够捕捉家人快乐的一刻

祝大家旅途愉快!

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